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[문법]일본어 기초문법 정리

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Be ready to study forever – 개발자 꿈나무

목차

1 ~です。(~입니다)

2 ~ます (~합니다)

３ 의문문 – ～か　（~입니까）

4 부정문 (정중형) – ~가 아닙니다 ~하지 않습니다

5 부정문 (기본형) – ~가 아니다 ~하지 않다

６ 과거형(정중형) – ~했습니다 ~였습니다

７ 과거형(기본형) – ~했다 ~였다

8   ~합시다

9   ~하자

10   명령형 – ~해라

11   명령형 – ~하지마

1２   ～하시요

13   가능형 – ～할 수 있다

14   불규칙 조사

15   동사의 ~て형

16   ～ている

17   て의 접속

18   ~해도 되요

19   ~해줘

20   ~해주세요

21   ~해주다

22  지시어

23  よ、ね、よね

2４  가정법 – ~と

2５  가정법 – ~ば

26  가정법 – だら・なら

27  ないで・なくて

28  なければならない・なければいけない

29  ~から、~ので、~のに

30  형용사 → 부사

31  ようにする・ようになる

32  ～たい・～たがい

33  동사 + 前に

34  ~ながら – ～하면서

35  ~てから – ~ 하고나서

36  ~たあとで – ~ 한뒤에

37  ~ことがある – ~하는 경우가 있다

38  ~たことがある – ~한 적이 있다

39 ~ことにする・～ことになる

40 ~ということだ – ~라고 하는 것이다 ~라고 한다

41 ~ところだ – ~하려는 참이다

42 ~ているところだ – ~하고있는 참이다

43 ~たところだ – ~막 끝낸 참이다

44 ~そうだ – ~할 것 같다 ~인 것 같다

45 ~そうだ의 부정형 – ~하지 않을것 같다 ~가 아닌 것 같다

46 ~そうだ의 다른뜻 – ~라고 한다

47 ~ようだ – ~인 것 같다

48 ~ようの・～ような – ~처럼 같은

49 ~らしい – ~(추측 들은 것을 토대로 약간 불확실한)인 것 같다

50 ~みいたいだ – ~처럼 보이다

51 ~でしょう – ~겠죠(정중형) ~だろう – ~겠지(기본형)

52 ~はずだ・～はずがない(부정형) – ~일 것이다 ~일리가 없다

53 ~かもしれない・～かもしれません – ~일지도 모른다 ~일지도 모릅니다

54 ~たり～たり – ~하거나 ~하거나

55 수동태

56 사역형

57 사역수동형

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일본어 기초 문법 pdf

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일본어 기초문법 – 매일일본어

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일본어 문법의 기초표／문법 정리

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야루의 일본어

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일본어 기초 문법정리(명사의 활용)

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• Most searched keywords: Whether you are looking for 일본어 기초 문법정리(명사의 활용) 일본어 기초 문법정리(명사의 활용). by j.life 2020. 4. 1. 문법 활용. – 어느 언어를 배울때나 마찬가지로 가장 중요한 목표는 상황에 맞는 커뮤니케이션 능력을 … 문법 활용 – 어느 언어를 배울때나 마찬가지로 가장 중요한 목표는 상황에 맞는 커뮤니케이션 능력을 갖는 것이다. 학습능력이 높아질 수록 다양한 상황에 맞는 언어를 구사하는 능력이 올라갈 것이다. 그러기 위..
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[문법]일본어 기초문법 정리

목차

** 아래의 링크를 눌러서 찾는 곳으로 점프!

1. ~です。(~입니다.)

2. ~ます (~합니다.)

3. 의문문 – ～か （~입니까?）

4. 부정문 (정중형) – ~가 아닙니다/ ~하지 않습니다.

5. 부정문 (기본형) – ~가 아니다/ ~하지 않다.

6. 과거형(정중형) – ~했습니다/ ~였습니다.

7. 과거형(기본형) – ~했다/ ~였다.

8. ~합시다.

9. ~하자.

10. 명령형 – ~해라

11. 명령형 – ~하지마.

12. ~하시요.

13. 가능형 – ~할 수 있다.

14. 불규칙 조사

15. 동사의 ~て형

16. ~ている

17. て의 접속

18. ~해도 되요

19. ~해줘

20. ~해주세요

21. ~해주다

22. 지시어

23. よ、ね、よね

24. 가정법 – ~と

25. 가정법 – ~ば

26. 가정법 – だら・なら

27. ないで・なくて

28. なければならない・なければいけない

29. ~から、~ので、~のに

30. 형용사 → 부사

31. ようにする・ようになる

32. ~たい・~たがい

33. 동사 + 前に

34. ~ながら – ~하면서

35. ~てから – ~ 하고나서

36. ~たあとで – ~ 한뒤에

37. ~ことがある – ~하는 경우가 있다.

38. ~たことがある – ~한 적이 있다.

39. ~ことにする・～ことになる

40. ~ということだ – ~라고 하는 것이다, ~라고 한다

41. ~ところだ – ~하려는 참이다.

42. ~ているところだ – ~하고있는 참이다.

43. ~たところだ – ~막 끝낸 참이다.

44. ~そうだ – ~할 것 같다/ ~인 것 같다.

45. ~そうだ의 부정형 – ~하지 않을것 같다/ ~가 아닌 것 같다.

46. ~そうだ의 다른뜻 – ~라고 한다

47. ~ようだ – ~인 것 같다.

48. ~ようの・～ような – ~처럼, 같은

49. ~らしい – ~(추측, 들은 것을 토대로, 약간 불확실한)인 것 같다.

50. ~みいたいだ – ~처럼 보이다.

51. ~でしょう – ~겠죠(정중형)/ ~だろう – ~겠지(기본형)

52. ~はずだ・～はずがない(부정형) – ~일 것이다/ ~일리가 없다

53. ~かもしれない・～かもしれません – ~일지도 모른다/ ~일지도 모릅니다

54. ~たり～たり – ~하거나 ~하거나

55. 수동태

56. 사역형

57. 사역수동형

1. ~です。(~입니다.)

사용법)

명사 + です。, 형용사 + です。

예문)

学生です。

可愛いです。

2. ~ます (~합니다.)

사용법)

이하로는 모두 ます형 이라고 부를 예정임…

あ、う、お단 동사 – る앞에 あ、う、お단으로 끝나는 경우 あ、う、お를 い형으로 바꾸고 る를 떼고 ます를 붙임.

ex) 送る → 送ります

い、え단 동사 – る앞에 동사가 い、え단으로 끝나는 경우 る를 떼고 ます를 붙임

ex) 食べる → 食べます

う동사 – う단으로 끝나는 동사의 경우 う단을 い단으로 바꾸고 ます를 붙임

ex) 動く → 動きます。

예문)

行きます。

食べます。

３. 의문문 – ～か （~입니까?）

사용법)

원형, ます,です +か

예문)

食べますか。

食べるか。

可愛いですか。

可愛いか。

4. 부정문 (정중형) – ~가 아닙니다/ ~하지 않습니다.

사용법)

명사의 부정 – 명사 + ではありません。

ex)学生です → 学生ではありません

동사의 부정 – ます → ません

ex) 食べます → 食べません

い형용사의 부정 – い → くありません

ex) 可愛いです → 可愛くありません

な형용사의 부정 – な → ではありません

ex) 静かな → 静かではありません

예문)

日本には帰りません。

寒くありません。

5. 부정문 (기본형) – ~가 아니다/ ~하지 않다.

사용법)

명사의 부정 – 명사 + じゃない。

ex)学生だ → 学生じゃない

동사의 부정

あ、う、お단 동사 – る앞에 あ、う、お단 인경우, る를 ら로 바꾸고 ない를 붙임 ex) 止まる → 止まらない

い、え단 동사 – る앞에 い、え단 인경우, る를 지우고 ない를 붙임 ex) 食る → 食べない

う동사 – 동사가 う단으로 끝나는 경우 う단을 あ단으로 바꾸고 ない를 붙임 ex) 洗う → 洗わない

い형용사의 부정 – い → くない

ex) 可愛いです → 可愛くない

な형용사의 부정 – な → じゃない

ex) 静かな → 静かじゃない

예문)

食べない。

動かない。

６. 과거형(정중형) – ~했습니다/ ~였습니다.

사용법)

명사의 과거형 – です를 でした로 바꾼다

ex) 学生です → 学生でした

동사의 과거형 – ます를 ました로 바꾼다

ex) 食べます → 食べました

い형용사의 과거형 – い를 かったです로 바꾼다

ex) 可愛い → 可愛かったです

な형용사의 과거형 – な를 でした로 바꾼다

ex) 静かな → 静かでした

예문)

食べました。

行きました。

７. 과거형(기본형) – ~했다/ ~였다.

사용법)

명사의 과거형 – だ를 だった로 바꾼다

ex) 学生だ → 学生だった

동사의 과거형

う、つ、(あ、お、う단 + る)로 끝나는 동사 – る를 없애고 った를 붙임

ex) 洗う → 洗った、 立つ → 立った

く、ぐ로 끝나는 동사 – く、ぐ를 없애고 いた・いだ를 붙임

ex) 動く → 動いた、 泳ぐ → 泳いだ

ぬ、む、ぶ로 끝나는 동사 – ぬ、む、ぶ를 없애고 んだ를 붙임

ex) 結ぶ → 結んだ、 飲む → 飲んだ

す로 끝나는 동사 – す를 없애고 した를 붙인다

ex) 探す → 探した

い、え ＋ る로 끝나느 동사 – る를 없애고 た를 붙인다

ex) 食べる → 食べた

い형용사의 과거형 – い를 かった로 바꾼다

ex) 可愛い → 可愛かったです

な형용사의 과거형 – な를 だった로 바꾼다

ex) 静かな → 静かだった

예문)

食べた。

動いた。

8. ~합시다.

*동사의 변형형으로 오직 동사에만 적용됩니다.

사용법)

동사의 ます형 + ましょう

ます형 이란?

예문)

行きましょう。

食べましょう。

9. ~하자.

*동사의 변형형으로 오직 동사에만 적용됩니다.

사용법)

あ、う、お단 + る – る를 ろう로 바꾼다

ex) 帰る → 帰ろう ＊帰る는 예외적으로 (あ、う、お단 + る )경우에 속한다.

い、え단 ＋ る동사 – る를 よう로 바꾼다

ex) 食べる → 食べよう

う단 동사 – う단을 お단으로 바꾸고 う를 붙임

ex) 行く → 行こう

예문)

食べよう。

行こう。

10. 명령형 – ~해라

*동사의 변형형으로 오직 동사에만 적용됩니다.

*명령형은 오직 기본형에서만 사용가능합니다.

사용법)

あ、う、お단 + る – る를 れ로 바꾼다

ex) 帰る → 帰れ ＊帰る는 예외적으로 (あ、う、お단 + る )경우에 속한다.

い、え단 ＋ る동사 – る를 ろ로 바꾼다

ex) 食べる → 食べろ

う단 동사 – う단을 え단으로 바꿈

ex) 行く → 行け、 動く → 動け

예문)

行け。

走れ。

11. 명령형 – ~하지마.

*동사의 변형형으로 오직 동사에만 적용됩니다.

*명령형은 오직 기본형에서만 사용가능합니다.

사용법)

동사기본형 + な

ex) 笑う → 笑うな、 食べるな

예문)

笑うな。

帰るな。

1２. ～하시요.

*동사의 변형형으로 오직 동사에만 적용됩니다.

사용법)

동사의 ます형 에서 ます → なさい로 바꿈

예문)

食べなさい。

かえりなさい。

13. 가능형 – ～할 수 있다.

*동사의 변형형으로 오직 동사에만 적용됩니다.

사용법)

あ、う、お단 ＋ る동사 – る를 없애고 れる를 붙임

ex) 戻る → 戻れる

い、え단 + る동사 – る를 없애고 られる를 붙임

ex) 食べる → 食べられる

う단 동사 – う단 동사를 없애고 え단 + る를 붙임

ex) 行く → 行ける、 飲む → 飲める

する – 불규칙 이므로 出来る로 바뀐다.

예문)ｑｎ

寝られる。

動ける。

14. 불규칙 조사

사용법)

가능형 앞에는 조사が를 붙임

좋아해, 싫어해, 잘해, 못해 의 뜻을 가진 な형용사 앞에는 조사が를 붙인다

예문)

旅行に行って観光するのが好きです。

日本語で話すことができます。

15. 동사의 ~て형

*동사의 변형형으로 오직 동사에만 적용됩니다.

사용법)

う、つ、(あ、う、お단 + る)로 끝나는 동사 – う、つ、る를 없애고 って를 붙임

ex) 歌う → 歌って、 戻る → 戻って、 立つ → 立って

い、え단 + る동사 – る를 없애고 て를 붙임

ex) 食べる → 食べて

ぬ、む、ぶ로 끝나는 동사 – ぬ、む、ぶ를 んで로 바꿔 준다.

ex) 死ぬ → 死んで、 飲む → 飲んで

く、ぐ로 끝나는 동사 – く、ぐ를 いて/いで로 바꿔준다.

ex) 動く→動いて、 泳ぐ→泳いで、 聞く→聞いて

す로 끝나는 동사/する – す를 して로 바꿔준다

ex) 直すー直して、 探す→探して

예문)

この名札に私の名前が書いている。

お金が十分にあると韓国に行ってみたい。

16. ～ている

사용법)

1. ~하고있다

ex) 彼氏は今まで飲んでいる。

2. ~(자연적으로)해져있다

ex) 夏の真中だけど花が遅く咲いている。

3. (사람에의해)되어져 있다

ex) この記念物には人々の名前が書いている。

4. ~ておく – ~해두다

ex) 来週の試験のために勉強をしておいた。

17. て의 접속

1. ～ていく

의미)

~하고 가다 – 雨が降るから傘を持っていく。

~해 오다 – 彼との記憶を忘れていく。

2. ～てくる

의미)

~하고 오다 – ハウスパティに食べ物を持って来た。

~해 오다 – 今まで英語の勉強をしてきます。

~하게 되다 – この本を見て日本人の心理を分かって来た。

3. ～てみる

의미)

~해보다 – 自信がないけど今月の試験を受けてまた。

4. ～てしまう

의미)

~해 버리다 – 疲労が貯めて早く寝てしまった。

18. ~해도 되요

1. ～てもいいてす／～てもいいてすか – 해도 좋아요

2. ~ても大丈夫です／~ても大丈夫ですか – 해도 괜찮아요

3. ～てもかまいません／～てもかまいませんか – 해도 상관 없어요

4. てはいけません／だめです – 안돼요

19. ~해줘

사용법)

1. ～てほしい – ~(직접적으로)해줘

ex) 私に英語を教えてほしい

2. ～てもらいたい – ~(간접적으로)해주었으면 좋겠다

ex) この書類、複写してもらいたい

20. ~해주세요

사용법)

1. ～てください – ~해주세요

ex) ここに名前を記入してください。

2. ないでください – ~하지 말아주세요

ex) ここにごみを捨ててないでください

21. ~해주다

1. ～てあげる – ~해주다( 3자가 3자에게, 혹은 내가 남에게, 남이 나에게)

ex) 日本の友達に韓国の料理を作ってあげた。

2. ～てくれる – ~남이 나에게 해주다

ex) かのぞが私のエントリーシートを直してくれた。

3. ～てもらう – ~해주다(부탁에 의해서, 3자가 3자에게, 내가 남에게, 남이 나에게)

ex) 大使館で査証を許可してもらった。

22. 지시어

1. 誰（だれ） – 누구

2. どの方（かた） – 어느분

3. どんな – 어떤사람

4. どの人 – 어느사람

5. どなた – 어느분

23. よ、ね、よね

1. よ – 주장할때, 주의를 끌때

ex) この店は焼き肉が本当に上手いですよ。- 여기는 야키니쿠가 맛있습니다(주장)

2. ね – 동의를 구할때, 동감할때, 제차 확인할때, 감동할때

ex) あの女の子めっちゃ可愛いね – 이 여자애 귀엽지 않아?(동의를 구함)

3. よね – 상대가 알고있는 것을 말할때

ex) お前、今年に卒業するよね – 너 올해 졸업이구나

2４. 가정법 – ~と

의미) 가정법 ～と의 의미는 ~하면 반드시 ~하는 것(자연법칙 등)에 많이 쓰인다. 예를들어, 여름이 오면 비가 많이 옵니다. 와 같은 문장에 쓰입니다.

사용법)

명사 – 명사 + だと

동사 – 동사 기본형 + と

い형용사 – 형용사 기본형 + と

な형용사 – な없애고 ＋だと

예문) いつも夜になるとさみしくなります。

2５. 가정법 – ~ば

의미) 일반적인 가정법으로 A라면 B이다 라는 뜻이있다.

사용법)

명사 – 명사 + ならば

ex) 君ならば合格できると思う

동사

1. る로 끝나는 동사 – る→れば로 바꿈

ex) 遅く帰れば電車がないかもしれません。

2. う단으로 끝나는 동사 – う단→え단 + ば로 바꿈

ex) 動ければ寒くない

い형용사 – い→ければ로 바꿈

ex) 可愛ければ誰かと付き合いたい。

な형용사 – な→ならば로 바꿈

ex) 肌がきれいならば男の子に人気が生じる。

26. 가정법 – だら・なら

의미) だら – ~라면, ~다면 일반적인 의미/ なら – 충고나 조언을 할때 ~라면, ~다면 의 의미로 사용된다.

だら사용법)

과거형이란?

명사 – 명사 + だったら

ex) 人だったら

동사 – 과거형 + たら

ex) 食べたら

い형용사 – 과거형 + かったら

ex) 可愛かったら

な형용사 – な형용사 기본형 + だったら

ex) しずかだったら

なら사용법)

명사 – 명사 + なら

ex) 人なら

동사 – 동사 기본형 + なら

ex) 勉強するなら

い형용사 – い형용사 기본형 + なら

ex) 書くなら

な형용사 – な형용사 기본형 + なら

ex) きれいなら

27. ないで・なくて

ないで – 하지 않고

ex) 歯を磨かないで寝た – 이빨을 닦지 않고 잤다.

なくて – 안해서

ex)宿題をしなくて先生が怒った。 – 숙제를 안해서 선생님이 화가났다.

28. なければならない・なければいけない

의미) 하지않으면 안된다, 즉,해야한다로 둘다 의미상 차이가 없다.

사용법) ない를 →なければならない・なければいけない로 바꾸어 사용한다.

정중어)

なければならない→なければなりません

なければいけない→なければいけません

예문)

明日、試験だから勉強しなければならない。

29. ~から、~ので、~のに

1.から

의미) (주관적인 이유로)~라서, ~이기 때문에

사용법)

명사, な형용사 – 기본형 + だから

동사, い형용사 – 기본형 + から

예문)

こんなに食べるから太ってるよ。

2.ので

의미) (객관적인 이유로, 혹은 정중하게 말할때) ~라서, ~이므로

사용법)

명사, な형용사 – 기본형 + なので

동사, い형용사 – 기본형 + ので

예문)

勉強していますのでできます。

3.のに

의미) ~이지만, ~임에도 불구하고 / ~인데, ~텐데, ~련만

사용법)

명사, な형용사 – 기본형 + なのに

동사, い형용사 – 기본형 + のに

예문)

英語を3年間勉強しているのになぜ話せないか。

30. 형용사 → 부사

い형용사

사용법) い→く로 바꿈

예문) 可愛い→可愛く

な형용사

사용법) な→に로 바꿈

예문)きれいな→きれいに

31. ようにする・ようになる

의미) ように는 하도록의 이미가 있으며 단독으로도 쓰일 수 있다.

ようになる – 하도록 되다/하게 되다 라는 의미(상태의 변호), 가능형+ようになる로 쓰이면 ~을 할수있게 되다 로 쓰인다.

ex) 留学する時にキムさんをわかるようになりました。

ようにする – 하도록 하다 라는 의미(의지를 표현)

ex) 遅刻しないようにします。

사용법) 동사 기본형 + ようになる/ようにする

32. ～たい・～たがい

1.～たい

의미) ~하고싶다 라는 의미

사용법)

あ、う、お단 + る동사 – る→りたい로 바꾼다.

ex) 帰る → 帰りたい ＊帰る는 예외적으로 (あ、う、お단 + る )경우에 속한다.

い、え단 ＋ る동사 – る→たい로 바꾼다.

ex) 食べる → 食たい

う단 동사 – う단→い단으로 바꾸고 + たい를 붙인다.

ex) 行く → 行たい、 動く → 動きたい

예문)

頭がいい人になりたい。

美味しいものを食べる。

2.～たがる

의미) (제3자가)~하고싶어 하다 라는 의미

사용법)

あ、う、お단 + る동사 – る를 りたがる로 바꾼다

ex) 帰る → 帰りたがる ＊帰る는 예외적으로 (あ、う、お단 + る )경우에 속한다.

い、え단 ＋ る동사 – る를 たがる로 바꾼다

ex) 食べる → 食べたがる

う단 동사 – う단을 え단으로 바꿈

ex) 行く → 行きたがる、 動く → 動きたがる

예문)

私の母親は海外旅行行きたがる

33. 동사 + 前に

의미) ~하기 전에

사용법) 동사 기본형 + 前に

예문) 寝る前に歯を磨かなければならない。

34. ~ながら – ～하면서

ます형 이란?

사용법) 동사의 ます형 + ながら

예문) ご飯を食べながら色々な話をした。

35. ~てから – ~ 하고나서

て형이란?

사용법) 동사의 て형 + から

예문) 名前が呼ばれてからこちに来てください。

36. ~たあとで – ~ 한뒤에

과거형이란?

사용법) 동사의 과거형 + たあとで

예문) 食べた後では座席を整理してください。

37. ~ことがある – ~하는 경우가 있다.

사용법) 동사의 기본형 + ことがある

예문) たまに携帯を忘れることがある。

38. ~たことがある – ~한 적이 있다.

과거형이란?

사용법) 동사의 과거형 + たことがある

예문) オースとラリアで留学したことがあります。

39. ~ことにする・～ことになる

의미)

ことにする – (어떠한 일을 본인의 의지로) 하기로 하다.

ことになる – (어떠한 일을 타인의 의지로) 하게 되다.

사용법) 동사의 기본형 + ことにする /ことになる

예문)

来週に中国に出張することになった。 – (타인의 의지로) 다음주에 중국으로 출장 가기로 되었다.

来週に中国に出張することにした。 – (본인의 의지로) 다음주에 중국으로 출장가기로 했다.

40. ~ということだ – ~라고 하는 것이다, ~라고 한다

사용법)

명사 – 명사 + ということだ

동사 – 동사 기본형+ ということだ

い형용사 – い형용사 기본형 + ということだ

な형용사 – な형용사 기본형+ ということだ

예문) 科学の発展より大切な事は環境が悪くなるということだ。

41. ~ところだ – ~하려는 참이다.

사용법) 동사 기본형 + ところだ

예문) 勉強するところだ

42. ~ているところだ – ~하고있는 참이다.

て형이란?

사용법) 동사 て형 + ところだ

예문) 勉強しているところだ

43. ~たところだ – ~막 끝낸 참이다.

과거형이란?

사용법) 동사 과거형 + ところだ

예문) 勉強したところだ

44. ~そうだ – ~할 것 같다/ ~인 것 같다.

사용법)

동사 – 동사 ます형 + そうだ

ex) 行く→行きそう

い형용사 – い→そうだ로 바꿈

ex) 広い→広そうだ

な형용사 – な→そうだ로 바꿈

ex) 元気な→元気そうだ

예문)かのぞはもうすぐ元気になりそう。

45. ~そうだ의 부정형 – ~하지 않을것 같다/ ~가 아닌 것 같다.

사용법)

명사 – 명사 + ではなさそうだ

ex) 韓国ではなさそうだ

동사 – 동사의 ます형 + そうにもない

ex) 食べそうにもない

い형용사 – い→くなさそう로 바꿈

ex) 悪くなさそう

な형용사 – な→ではなさそうだ로 바꿈

ex) きれいではなさそう

예문) この人はしゃべり方を見るとあまり韓国人ではなさそう。

46. ~そうだ의 다른뜻 – ~라고 한다

사용법)

명사 – 명사 + だそうだ

동사 – 동사 기본형 + そうだ

い형용사 – い형용사 기본형 +そうだ

な형용사 – な형용사 기본형 +だそうだ

예문) キムさんは昨年に韓国に帰ったそうだ。- 김씨는 작년에 한국에 돌아갔다고 한다.

47. ~ようだ – ~인 것 같다.

사용법)

명사 – 명사 + ようだ

동사 – 동사 기본형 + ようだ

い형용사 – い형용사 기본형 + ようだ

な형용사 – な형용사 기본형 + なようだ

예문) さきほど雨が降ったようだ

48. ~ようの・～ような – ~처럼, 같은

사용법)

명사 + ような + 명사

ex) あなたのような人になりたいです。

명사 + ように + 동사

ex) あなたのようになりたいです。

49. ~らしい – ~(추측, 들은 것을 토대로, 약간 불확실한)인 것 같다.

사용법)

명사 – 명사 + らしい

동사 – 동사 기본형 + らしい

い형용사 – い형용사 기본형 + らしい

な형용사 – な를 없애고→らしい로 바꿈

예문)雨が降り始めたらしい

50. ~みいたいだ – ~처럼 보이다.

사용법)

명사 – 명사 + みたいだ

동사 – 동사 기본형 + みたいだ

い형용사 – い형용사 기본형 + みたいだ

な형용사 – な를 없애고→みたいだ로 바꿈

예문) キムさんはやさしいみたいなひ~

51. ~でしょう – ~겠죠(정중형)/ ~だろう – ~겠지(기본형)

사용법)

명사 – 명사 + でしょう／だろう

동사 – 동사 기본형+ でしょう／だろう

い형용사 – い형용사 기본형 + でしょう／だろう

な형용사 – な를 없애고→でしょう／だろう

예문)

あの子はかわいいでしょう。

あの子はかわいいだろう。

52. ~はずだ・～はずがない(부정형) – ~일 것이다/ ~일리가 없다

사용법)

명사 – 명사 + のはずだ

동사 – 동사 기본형 + はずだ

い형용사 – い형용사 + はずだ

な형용사 – な를 없애고→はずだ로 바꿈

*부정형은 뒤에 ない만 붙여주면 됨

예문) 日本に帰るはずがありません。

53. ~かもしれない・～かもしれません – ~일지도 모른다/ ~일지도 모릅니다

사용법)

명사 – 명사 + かもしれない／かもしれません

동사 – 동사 기본형+ かもしれない／かもしれません

い형용사 – い형용사 기본형 + かもしれない／かもしれません

な형용사 – な를 없애고→かもしれない／かもしれません로 바꿈

예문)今年に就職ができないかもしれません。

54. ~たり～ たり – ~하거나 ~하거나

과거형이란?

사용법)

명사 – 명사+ だったり

동사 -과거형 + たり

い형용사 -과거형 + たり

な형용사 -な형용사 ＋だったり

예문) ビジネスのために韓国と日本に行ったりきたりします。

55. 수동태

사용법)

あ、う、お단 + る동사 – る→られる로 바꾼다.

ex) 戻る → 戻られる

い、え단 ＋ る동사 – る→れる로 바꾼다.

ex) 食べる → 食れる

う단 동사 – う단→あ단으로 바꾸고 + れる를 붙인다.

ex) 作る→作られる

예문) 世界の８０％ののりは韓国で作られる。

56. 사역형

의미) ～시키다, ~하게하다

사용법)

あ、う、お단 + る동사 – る→らせる로 바꾼다.

ex) 戻る → 戻らせる

い、え단 ＋ る동사 – る→せる로 바꾼다.

ex) 食べる → 食せる

う단 동사 – う단→あ단으로 바꾸고 + せる를 붙인다.

ex) 作る→作らせる

예문)社長は目的を達成するために従業員に残業をさせた。

57. 사역수동형

의미) 타인에 의해서 시킴을 당하다. 즉, 타인이 시키고 그 시킨것을 억지로 하게되다. ~하게되다

사용법)

あ、う、お단 + る동사 – る→らせられる로 바꾼다.

ex) 戻る → 戻らせられる

い、え단 ＋ る동사 – る→せられる로 바꾼다.

ex) 食べる → 食せられる

う단 동사 – う단→あ단으로 바꾸고 + せられる를 붙인다.

ex) 作る→作られる

예문)社長の目的を達成するために従業員は残業をさせられた。

아래의 자료를 참고하여 정리하였습니다!!

https://youtu.be/42Q8wRlxs0o

일본어 문법의 기초표／문법 정리

일본어 문법의 기본을 마스터하자 | 요령을 배우는 입문편

「일본어의 문법의 기초를 간단하게 다루고 싶다」「능숙하게 문장을 적고 싶다」라고 생각하거나 소학교와 중학교에서 배웠지만 대부분 잊어버린 사람이 많을 것이다. 거기서 이 사이트는 일본어의 문법을 처음부터 이해하기 위한 기초 지식을 소개한다.

일본어 문법의 기초 목록 | 품사의 종류와 조사・동사

일본어 문법의 기본을 설명한다. 일본어의 문법으로 공부하는「조사・동사・부사・조동사・형용사」등의 종류의 품사 목록과 각각의 활용에 대해서 설명한다. 문절의 역할로 주어・술어・수식어 등도 소개한다. 경어의 기본, 중문・단문・복문 등의 한 문장의 구조에 대해서도 알기 쉽게 전달한다.

일본어 문법

문법은 문장을 적을 때의 규칙을 말한다. 일본어의 쓰는 방법의 규칙을 이해하는 것은 독자가 이해하기 쉬운 문장을 적기로 되어있다.

일본어 문법의 기초 정리

일본어 문법을 배우고 일본어를 쓰면서 알아둬야할 포인트에 대해서 설명한다.

「경어를 올바르게 사용하지 않는 사람은 실례」「『ら탈락 동사』는 사용하지 않는 편이 좋다」등, 누구라도 문법을 올바르게 사용하는 것이 무엇보다 좋은 일이라고 생각하지만, 일상 생활에서 일본어를 읽고 쓸 때는 거기까지 의식하는 사람은 적다고 생각한다.

친구나 가족이 상대일 때는 그다지 상관없다고 생각하지만, 누군가를 향한 글이나 비지니스 대화와 문장으로는 올바른 일본어라는 것이 정해져있다.

포인트(1) 말의 단위에 대해서 알아보자

일본어의 문장은 여러 단위로 구분할 수 있다. 문장의 자체로는 어디가 틀렸는지 모르기 때문에 문장을 단위로 분해해서 각각의 역할에 대해서 제대로 이해하는 것이 포인트다.

＜말의 단위＞

・문장：몇 개의 짧은 문장이 모인 것

・단락：문장을 여러 개로 나눈 것

・한 문장：하나로 뭉쳐져서 1가지의미가 있고 구두점＜。＞으로 끝나는 것

・문절：의미를 해치지 않고 문장을 나눈 것

・단어：말로서 가장 작은 단위

구두점

「。」이 마침표,「、」가 쉼표, 2가지를 합쳐서 구두점이라고 한다.

문절의 분류 방법

언어의 단위 중에서도 특히 알아둬야할 것이 문절이다.

문절은 의미를 해치지 않고 문장을 나눈 것이다.「ネ」와「ヨ」를 넣어서 부자연스럽지 않은 위치에 단락짓는다. 명사・형용사・동사 등, 자립어의 앞은 문절을 구분하는 것이 포인트다.

포인트(2) 문절의 종류에 대해서 알아보자

말의 단위인 문절의 역할에 대해서 알아보았다. 문절의 역할에는 주어・술어・수식어・접속어・독립어의 5종류가 있다.

주어

주어란, 한 문장의 안에서「何が・誰が」에 들어맞는 문절이다. 명사에「は」「が」「も」등의 조사와 세트가 되어서 주어가 되는 경우가 많다.

私たちは、お金が足りなかったので2駅先まで歩いた。 우리들은 돈이 부족해서 2역 앞까지 걸어갔다.

向こうに見える古い建物は区役所です。 건너편에 보이는 오래된 건물은 구청이다.

술어

술어란, 한 문장의 안에서「どうする・どんなだ・なんだ・ある＜いる・ない＞」에 들어맞는 문절이다.

술어는 문말에 있을 때가 많고 주어를 설명한다.

森本さんが走る。 모리모토 씨가 달리다.

森本さんは大食いだ。 모리모토 씨는 대식가다.

수식어

수식어란, 다른 문절을 자세하게 설명하는 문절이다. 수식어에 따라서 자세하게 설명される문절을 피수식어라고 말한다.

母は、赤い車に乗っていた。 어머니는 빨간 자동차에 타고 있다.

相当に美しい。 상당히 아름답다.

접속어

접속어란, 전후의 문장과 문절을 연결하는 역할을 하는 문절이다. 표현법을 바꾸면 접속의 관계는 접속어가 연결하는 문장과 한 문장의 관계를 말한다.

急いで歩いた。だから、遅刻しなかった。 서둘러서 걸었다. 그래서 지각하지 않았다.

急いで歩いた。しかし、遅刻した。 서둘러서 걸었다. 하지만 지각했다.

독립어

독립어란, 다른 문절과 직접 관계가 없는 문절을 말한다. 독립어와 それ以外の문절의 관계を、독립의 관계라고 한다.

あら、ここにいたの。 어라. 여기 있었네.

こんにちは、よい天気ですね。 안녕하세요. 좋은 날씬네요.

이상의 5가지가 문절의 역할이다.

＜문절의 5가지의 역할＞

・주어：「何が・誰が」에 들어맞는 문절

・술어：どうする・どんなだ에 들어맞는 문절

・수식어：다른 문절을 자세하게 설명하는 문절

・접속어：전후의 문장과 문절을 연결하는 역할을 하는 문절

・독립어：다른 문절과 직접 관계가 없는 문절

다음으로 문절보다 더욱 작은 단위의 품사에 대해서 설명한다.

포인트(3) 품사의 종류에 대해서 알아보자

문절보다도 더욱 작은 단위의 단어로 나눠서 자립어인지・부속어인지・활용이 있는지 등의 문법의 성질에 따라서 단어를 분류한 것을 품사라고 말한다.

자립어와 부속어

・자립어란, 그만큼 의미를 알 수 있는 표현이다. 단독으로 문절을 만들 수가 있고 반드시 문절의 앞에 있다.

・부속어란, 자립어의 뒤에 붙고 그것만으로는 의미를 알 수 없는 표현이다. 단독으로 문절을 만들 수 없다.

품사 분류표

일본어의 품사는 동사・명사・형용사 등 10개로 분류할 수가 있다.

(1) 동사

동사는 일의 동작・작용・존재 등을 나타낸다. 자립어로 활용이 있는 용언으로 단언 형태가「う」단으로 끝난다는 특징이 있다.

文字を書く 문자를 쓰다

橋を渡る 다리를 건너다

(2) 형용사

형용사는 성질과 상태등의미를 자세하게 설명한다. 자립어로 활용이 있는 용언으로 단언 형태가「い」로 끝난다는 특징이 있다.

おもしろい本 재미있는 책

白い紙 하얀색 종이

(3) 형용 동사

형용 동사는 일의 성질과 상태를 자세하게 설명한다. 자립어로 활용이 있는 용언으로 단언 형태가「だ」로 끝난다는 특징이 있다.

花がきれいだ 꽃이 예쁘다

とても静かだ 아주 조용하다

(4) 명사

명사는 일의 명칭을 나타낸다. 체언이라고도 말한다. 명사는 자립어로 활용하지 않고 단독으로 주어가 된된다는 특징이 있다.

家 집

富士山 후지산

(5) 부사

부사는 주로 용언을 수식해서 의미를 자세하게 설명하는 말이다. 자립어로 활용하지 않고 주로 연용 수식어가 된다.

ゆっくり歩く 천천히 걷다

ぶらぶら歩く 어슬렁거리며 걷다

(6) 연체사

연체사는 체언＜명사＞를 수식해서 의미를 자세하게 설명하는 말이다. 자립어로 활용하지 않고 주로 연체 수식어가 된다.

あの山をみてください 저 산을 봐주세요

大きな山 커다란 산

(7) 접속사

접속사는 전후의 말과 문장을 연결하는 말이다. 자립어로 활용하지 않고 단독으로 접속어가 된다.

「それで」「だから」「しかし」「だが」「また」「そして」「それとも」「または」「つまり」「なぜなら」「ところで」「さて」

(8) 감동사

감동사는 감동・요청・응답 등을 나타낸다. 자립어로 활용이 없는 체언으로 일반적으로는 서두에 온다는 특징이 있다.

「あら」「ああ」「こんにちは」「さようなら」「どっこいしょ」

(9) 조사

조사는 말에 의미를 더하거나 말의 관계를 가르키는 말이다. 부속어로 활용하지 않고 그것 만으로는 문절을 만들지 않는다.

「を」「に」「が」「は」「と」「ても」「は」「も」「こそ」

(10) 조동사

조동사는 용언・체언 등에 부속해서 의미를 더하는 역할이 있는 말이다. 부속어로 활용이라는 특징이 있다.

「れる」「られる」「せる」「させる」「ない」「そうだ」「らしい」「です」

이것이 10개의 품사다.

다음은 틀리는 사람이 많은 경어에 대해서 알아보자.

포인트 (4) 경어에 대해서 알아보자

경어란, 듣는 사람과 화제 안에 있는 사람에게 경의를 나타내는 표현이다.

일본어에는 입장에 따라서 말을 가려쓴다. 존경어・겸양어・정중등의 경어를 사용하는 것으로 상대에 대해서 존경의 마음과 공손한 마음을 나타낼 수 있다.

존경어・겸양어・정중어의 각각 의미에 대해서 소개한다.

＜경어의 목록＞

(1) 존경어

존경어는 동작주로 존경하는 마음을 나타내는 표현의 경어를 의미한다.

(2) 겸양어

겸양어란, 겸양하는 표현법으로 상대를 향한 경의를 나타내는 표현의 경어를 의미한다.

(3) 정중어

정중어란, 공손한 표현을 사용한 경의를 나타내는 경어를 의미한다.

포인트(5) 한 문장의 구조에 대해서 알아보자

문장을 적을 때, 의식해야할 점은 1가지로 한 문장의 구조가 있다.

한 문장의 구조란, 큰 시점으로 문장을 볼 때에 어떤 종류의 구조로 되어있는지를 분류한 것이다.

＜한 문장의 구조의 목록＞

(1) 단문

술어가 1가지의 한 문장이라는 것이다.

(2) 중문

단문이 2가지 이상 병렬로 겹쳐진 한 문장이라는 것이다.

(3) 복문

1가지의 단문 안에 단문이 들어간 한 문장이라는 것이다.

(4) 중복문

중문과 복문이 결합된 문장이다.

단문・중문・복문・중복문인지를 이해하면 문장을 심플하게 쓸 수 있게 된다. 읽기 쉬운 문장으로는 기본적에는 단문의 문장을 흐름이 좋게 쓰도록 정해져있다.

정리

일본어의 문법의 기초와 품사의 종류에 대해서 알아보았다.

문법을 이해하는 것은 올바른 문법으로 문장을 쓸 수 있게 되고 독자의 스트레스를 줄이는 읽기 쉬운 문장을 쓸 수 있다.

일본어의 문장을 적는 기자로서는 문법의 학습을 도와주기 위해서 기초를 튼튼하게 만드는 것으로 이어진다. 이 포스팅이 일본어 문법을 공부하는 계기가 되어서 문법을 이해하고 능숙하게 되길 바란다.

원문

Pro Writers 日本語文法の基礎 https://prowriters.jp/grammar

일본어 기초 문법 , 6개월이면 된다

일본어 기초 문법 6개월 만에 내 것 만들기

일본어 기초 문법 6개월 동안 했던 공부 방법을 공유하고자 합니다. 6개월이 긴 시간처럼 느낄 수 있지만 금방인 것 같습니다. 기본적인 꾸준함은 항상 지니고 있어야 합니다. 6개월간 꾸준히 하시다 보면 말 할 수 있다는 자신감보다는 머릿속에서 일본어 기초 문법이라는 지도가 만들어질 것 입니다. 이 글을 다 읽으시고 꼭 실천해 보시길 바랍니다. 그럼 절대 쓰러지지 않는 일본어 문법을 장착하게 되실 겁니다.

일본어 문법책으로 저는 무작정 따라 하기 시리즈로 공부를 했습니다. 이 한 권으로 충분했습니다. 책을 사라고 권유하지 않습니다. 일본어 기초 문법이 무엇이 있는지만 파악하고 예문으로 정리할 줄 알면 굳이 책을 살 필요는 없습니다.

6개월간의 무한 반복

일본어 기초 문법을 A4용지 한바닥에 정리가 가능합니다. 각 문법마다 예문을 넣어 매일 꾸준히 예문을 바꿔가면서 하다 보면 머릿속에서는 문법에 대한 지도가 그려집니다. 저 또한 이런 식으로 꾸준히 6개월을 반복했고 그때 당시에는 몰랐지만, 지금까지도 일본어에 있어서 엄청난 힘이 되고 있습니다.

준비물은 잘 정리된 문법책 하나만 있으면 됩니다. 어떤 책을 추천해 드리기가 어려운 게 제가 봤던 문법책은 일본어 무작정 따라 하기 문법책이 전부였습니다. 그 책을 고른 기준이 되었던 건 예문에 들어가는 단어 레벨과 보기 쉬운 챕터, 그리고 한자 글자 위에 요미가나가 없는 책이었습니다.

일본어 문법 의 파악

훑어보기

우선 일본어 문법에는 어떤 것이 있는지 파악부터 해야 합니다. 전체적인 그림을 한번 보고 나서 하나하나 자세히 들춰보는 식입니다. 저는 일반적인 사람보다 이해력이 많이 떨어집니다. 그렇기 때문에 기본적으로 공부 쪽은 3번 이상은 보는 편입니다. 일본어 문법책도 처음에 3번을 훑어봤습니다. 꼼꼼하게 보지 않고 정말 어떤 것이 있나 파악할 정도로만 빠르게 3번 훑어봤습니다. (각자의 필요량은 틀리기 때문에 적어도 2회 이상은 훑어보기를 권장합니다)

꼼꼼하게 보기

2~3번 정도의 훑어보기가 끝나면 다시 처음으로 돌아와 꼼꼼히 읽기 시작합니다. 그리고 최대한 책 안의 문제들을 풀고 예문으로 적는 연습을 합니다. 그렇게 한 권의 책을 끝내고 나면 조금의 감이 생기기 시작합니다. 조금 모자라고 아직 감이 안 생기다 싶으면 한 번 더 반복합니다. 저는 한 번 더 반복하는 것보다 마음이 급해서 그런지 바로 다음 단계로 넘어갔습니다.

매일 하루 한 장 일본어 기초 문법 정리

이제부터가 제일 중요합니다. 앞의 행동들을 하고 나서도 일본어 문법을 완전하게 이해하고 마스터 할 수는 없다고 생각합니다. (물론 그런 사람은 존재합니다. 다만 저의 이해력과 흡수력이 모자랄 뿐) 그렇기에 일본어 문법을 완전히 내 것으로 만들기 위한 단계가 될 것입니다.

A4용지 500매를 하나 삽니다. 가격이 정말 저렴합니다. 좋은 종이 재질은 필요 없습니다. 가격이 제일 저렴한 종이로 사도 무관합니다. (저렴하면 2,000원~3,000원이면 충분하네요) 하루에 적어도 1장을 사용할 것입니다. 1년 365일 하더라도 남는 양입니다.

A4용지 한 장이 아닌 한 바닥에 지금까지 머릿속에 정리해둔 문법들을 정리합니다. 문법책을 중간에 보고 쓰시는 거라면 크게 의미가 없다고 생각합니다. 생각나는 문법들을 먼저 써 내려 갑니다. 그리고 생각이 안 나는 문법이 있다면 그때 책을 보고 힌트를 얻은 뒤 나머지를 채웁니다. A4용지 양쪽을 채워서 아침저녁으로 두 번을 정리하셔도 되고 한 번을 하셔도 되고 그건 자유입니다. 얼마만큼의 양을 꾸준히 했나에 따라 조금이라도 먼 미래가 가깝게 느껴지지 않을까요?

정말 단순합니다. 단순해서 하다가도 이렇게 해서 공부가 되는 건지도 의심스러워지는 거죠. 하지만 일본어 문법이라는 건 새롭게 창작해나가는 공부가 아닌 이미 틀에 짜인 공부를 하는 것입니다. 기초적인 걸 내 것으로 만드는 과정이라 생각하고 꾸준하게 해보세요.

이렇게 매일 꾸준하게 3개월만 하더라도 그때는 생각하지 않고 쓰게 됩니다. 예문에 넣을 단어를 뭐로 할지가 고민이 되는 단계이죠. 예문에 넣은 단어는 최대한 자신의 주변의 단어들을 사용하세요. (멀리서 찾지 마세요)

마치며

일본어 기초 문법만 튼튼해도 일본 유학을 하러 가도 워킹을 가도 절반은 편해집니다. 일본어 기초 문법이 기본이라는 걸 아시는 이상 피할 수 없음으로 초반에 잘 습득해 놓으면 자신감이 뿜뿜 생기실 겁니다. 어떻게 느끼냐에 따라 다를 수 도 있습니다. 6개월은 길다고 생각하면 긴 시간이지만, 무언가를 습득하고 이해하는데 있어서 정말 짧은 시간이기도 합니다. 6개월 동안의 재미는 없지만 반복으로 인해 기초를 튼튼하게 다지고 앞으로의 일본어 공부에 부스터를 달아 줄 것입니다. 꼭 일본어 문법을 튼튼하게 해서 원하시는 성과를 얻길 바랍니다.

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